La Neuropsicomotricità è una pratica educativa, preventiva e terapeutica, che utilizza il corpo come fondamentale dello sviluppo del bambino. Lavora sulle capacità di interazione con chi gli sta vicino, con i suoni e con gli oggetti che lo circondano, agendo non solo sull’ abilità motoria, ma anche sulla sfera emotiva, relazionale e cognitiva.

In ambito educativo-preventivo, dove si sostiene uno sviluppo psicomotorio armonico, prevenendo disagi nelle relazioni e nell’ apprendimento.
In ambito terapeutico, rivolto ai bambini che presentano disturbi dello sviluppo, nei quali è necessario sostenere quelle abilità in cui si riscontrano difficoltà. Rientrano in questo punto i seguenti casi: ritardo globale di sviluppo, disturbi della coordinazione motoria (impaccio, maldestrezza, disprassia); disturbi dello spettro autistico; disturbi di regolazione; disturbi della relazione e della comunicazione; disturbi da deficit dell’attenzione, iperattività, impulsività; disturbi specifici dell’apprendimento; disturbo dello sviluppo intellettivo (disabilità intellettiva, sindromi genetiche); disturbi neuromotori e sensoriali